التعليم وأساليبه عند الامام محمد بن علي الباقر عليه السلام

الملخص

اهتم الاسلام بكل جوانب المتعلق بالمجتمع من اجل رفاهيته واسعاده وخيره، وهذا ما حاول اهل البيت d اثبات والعمل به، ويعد التعليم واساليب من المسائل التي اهتم بها الاسلام لما لها علاقة بالتربية من اجل اعداد العناصر الصالحة في المجتمع، فجعل الاسلام التعليم امراً واجباً على كل المسلمين سواء الذكور أو اناث، هذا ما إشارة له العديد من الآيات القرآنية و الأحاديث النبوية الشريفة.ودعا اهل البيت d الى التعليم لما له من اثر في تطوير المجتمع الاسلامي ضمن اطار واضح المعالم في اعداد الفرد الصالح في المجتمع، كما واضح اهل البيت d صفات التي يجب ان تتوفر في التعليم، واستخدم اهل البيتd اساليب متعددة في التعليم أو التدريس ومنها: الموعظة والمناقشة والنصح وغيرها من اساليب الاخرى، وسبب في اعتمادهم لأكثر من اسلوب تعليمي هو ان لكل موقف تعليمي اسلوبه الخاص، بحكم عمر العقلي للمتعلم، فضلاً عن بعض العلوم تحتاج الى اسلوب الملاحظ واخرى تحتاج الى اسلوب المناقشة وغيرها.ونهج الامام محمد الباقرa نهج اباءه d في التعليم، اذ عده امراً مهماً وواجباً لأنه يصب في مصلحة الاسلام والمجتمع الاسلامي من خلال تشجيع المسلمين الى تفقه في الدين وتعلم العلوم الاخرى مثل الطب والهندسة والترجمة وغيرها.إذ عمد الامام محمد الباقرa الى استخدام اساليب متعددة في التعليم، ولعل كانت الغاية منه هو ابراز ونشر معالم الدين الاسلامي ام الدفاع عنه، أو ابداء النصح للمسلمين وغيرهم من الديانات الاخرى، أو توضيح بعض العلوم من اجل نشر العلم بين ابناء المجتمع الاسلامي. وهكذا يمكننا القول ان غاية الامام محمد الباقر a في استخدام التعليم واساليبه المتنوعة هو من اجل اعلاء كلمة الاسلام والمحافظة على التعاليم الدين الاسلامي، فضلاً عن المحافظة على مصلحة الامة الاسلامية من خلال نشر العلم وابرازه للفرد.