استراتيجيات تعلم المفردات لدى متعلمي اللغة الانكليزية كلغة أجنبية بالعراق

المؤلفون

  • ناظم رحيم السلامي
  • محمد سامي فليفل الأسدي

الكلمات المفتاحية:

استراتيجيات، تعلم، المفردات، لدى، متعلمي، اللغة، الانكليزية، كلغة، أجنبية، بالعراق

الملخص

الخلاصة:-من الصعوبات التي تواجه متعلمي اللغة الانكليزية من الناطقين بغيرها هي صعوبة تعليم المفردات الخاصة باللغة حيث ان المكانة اللغوية لا تعمل بشكل جيد بدون المفردات لأنها تمثل الوقود لتلك المكانة تستعرض هذه الدراسة الاستراتيجيات التي يستخدمها الطلبة العراقيين لتعليم مفردات اللغة الانكليزية و تحليل تلك الاستراتيجيات واعطاء الطلبة ومدرسيهم نصائح خبرة في هذا المجال لان ذلك سيؤثر حتما على تعليم اللغة الاجنبية وتعليمها قام الباحثان بالدراسة من خلال توزيع استبيان على طلبة قسم اللغة الانكليزية في الجامعة الاسلامية و بواقع خمسين طالبا نصفهم من الذكور والنصف الثاني من الاناث ثم قام الباحثين بتحليل النتائج و الوصول الى استنتاجات من اهمها ان الطلبة العراقيين شأنهم شأن باقي الطلبة في العالم لهم استراتيجياتهم الخاصة بهم.الكلمات المفتاحية:- كلمات، استراتيجية، تقنيات، استطلاع، تحليل.  

التنزيلات

منشور

2020-02-12