منهجية مناظرات الإمام الجواد عليه السلام مع يحيى بن أكثم

الملخص

الملخص:-المناظرة تعتبر من الأساليب الرسمية للجدل والاستدلال والتي كانت سائدة منذ زمن بعيد ولا زالت اليوم تعتمد كطريقة خاصة للمناقشة. تدلّ المناظرات المختلفة المروية عن سيرة أئمة أهل البيت  على أهمية هذه القضية وحرية العقيدة والفكر من المنظور الإسلامي وتشير إلى حقيقة أن المناظرة من شأنها أن تكون طريقة مقبولة وقويمة لمعرفة الحق من الباطل. من أشهر هذه المناظرات احتجاج الإمام جواد  مع يحيى بن أكثم (أشهر عالم سني آنذاك). ما يتناوله هذا المقال هو الالتفات إلى المنهج المنطقي الذي اعتمده الإمام جواد  في سياق مناظراته، ووفقًا لمجريات مناظرات الإمام جواد ، فإن منهج المناظرة لدى الإمام تم اعتماده كأسلوب للتربية. في الواقع تؤكد المبادئ الاستنتاجية التي أثيرت في مناظرات الإمام ، أن المناظرة وعملية استخدامها من أسباب خلق الفهم المشترك للقضايا، وزيادة الوعي وخلق رؤية تتسم بالعقلانية. يدرس هذا المقال مناظرات الإمام جواد  بمنهج وصفي تحليلي وباستخدام المصادر المكتبية.الكلمات المفتاحية: معرفة المناهج، المناظرات، الامام الجواد ، يحيى بن أكثم.