الصعوبات في كتابة المقالات الأكاديمية من الذي يواجها طلاب الماجستير في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة كرابوك
الكلمات المفتاحية:
الكتابة الأكاديمية، الصعوبة، طلاب الماجستير الدوليون في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبيةالملخص
الملخص:-تهدف هذه الورقة البحثية إلى فحص وتحديد الصعوبات التي يواجها طلاب الماجستيرالدوليين في الكتابة الأكاديمية بجامعة كارابوك في تركيا. تعتمد هذه الدراسة النوعية على 16 طالب ماجستير في جامعة كارابوك لإجراء إحصائيات حول الموضوع للعام الدراسي 2019 - 2020. تبين أن الصعوبات في كتابة المقالات الأكاديمية من وجهة نظر 16 طالب ماجستير في جامعة كارابوك هي عدم الثقة في القدرة على كتابة مقال أكاديمي باللغة الإنجليزية، وصعوبة في تقسيم الفصول و أعمال الكتابة الأخرى في الفصل. تقترح هذه الورقة البحثية استراتيجيات وجداول أعمال معينة لمنح الأكاديميين في الحرم الجامعي التغلب على النزاعات التي يواجها طلاب الماجستير الدوليين في كتاباتهم الأكاديمية وبشكل أساسي في كتابة المقالات البحثية.الكلمات المفتاحية:
التنزيلات
منشور
2024-06-30
إصدار
القسم
العام
