فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التدريس - المصغر في تنمية مهارات تدريس النحو لدى الطالبات المعلمات
الكلمات المفتاحية:
فاعلية، التدريس، المصغر، برنامجالملخص
الملخص:-يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التدريس المصغر في تنمية مهارات تدريس النحو لدى الطالبات المعلمات، ولتحقيق هذا الهدف يسعى البحث للإجابة عن الأسئلة الآتية: 1- ما مهارات تدريس النحو المناسبة للطلبة المعلمات؟ 2- ما الأسس التي يُعد في ضوئها البرنامج المقترح في تنمية مهارات تدريس النحو لدى الطالبات المعلمات؟ 3- ما البرنامج التدريبي المقترح القائم على التدريس المصغر في تنمية مهارات تدريس النحو لدى الطالبات المعلمات؟ 4- ما فاعلية البرنامج المقترح القائم على التدريس المصغر في تنمية مهارات تدريس النحو لدى الطالبات المعلمات؟ تكونت عينة البحث من مجموعة من طالبات المرحلة الرابعة قسم اللغة العربية كلية التربية للبنات قوامها (32) طالبة، وقد قام الباحث بإعداد أدوات البحث وتمثلت بقائمة لبعض مهارات تدريس النحو المناسبة لطلبة المرحلة الرابعة، وبطاقة ملاحظة (قبلية - بعدية) لمهارات تدريس النحو.وأسفرت نتائج البحث على ما يأتي: تم تحليل الدرجات التي أسفرت عنها بطاقة الملاحظة تطبيقاً قبليًا وبعديًا على المجموعة التجريبية باستخدام اختبار (t.test) بواسطة برنامج "SPSS" لحساب دلالة الفروق بين المتوسطات لمقارنة بين القياسين القبلي والبعدي لنفس المجموعة واستخدام "2" مربع إيتا لحساب فعالية البرنامج. الكلمات المفتاحية:
