تحليل ومقارنة بين نظرية منظمة التعلم لبيتر سينج والرسالة 53 من نهج البلاغة

الملخص

الملخص:-

في هذا البحث تم محاولة استخدام منهج الدراسات المكتبية لإجراء مقارنة بين نظرية منظمة التعلم لبيترسنجي ورسالة 53 من نهج البلاغة. إن دين الإسلام يضع الحياة الصحية على أساس الأخلاق الحميدة. يعرف. وفي هذا الصدد، يعتبر المجتمع، باعتباره سياق حياة كل فرد، والمنظمة كمجتمع، أن الأخلاق هي المقدمة للتنمية والتقدم. كما أن بناء منظمة أخلاقية ونشر الثقافة الأخلاقية من خلال التعلم التنظيمي هي طموحات وأحلام جميع المديرين. ولذلك كانت ولا تزال الجهود المبذولة لإنشاء مثل هذه المنظمات من أولويات الباحثين والعلماء في مختلف المجتمعات. وتشير النتائج إلى أن أمير المؤمنين علي A قبل جميع علماء وفلاسفة العالم أعطى تعليماته لمالك الأشتر بشأن تنظيم العلم والحكومة قبل 1400 عام. وفي الدراسة الحالية تبين أن الإمام علي A في معظم نقاط نظرية منظمة التعلم عند بيتر سنج أعطى توجيهات لمالك الأشتر حول هذه القيم في الرسالة 53 من نهج البلاغة وما بعدها.