جمالية الخبر والإنشاء في خطب الوعظ في نهج البلاغة

الملخص

تُعدّ خطب الوعظ في نهج البلاغة للإمام علي بن أبي طالب (ع) نموذجًا بلاغيًا غنيًا يتداخل فيه الخبر والإنشاء في إطار جمالي يُعزز الأثر الوعظي والتوجيهي. تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن جماليات التوظيف الفني لهذين الأسلوبين، وتحليل كيفية تفاعل الخبر والإنشاء لتشكيل البنية الخطابية التي تُثير التأمل وتؤثر في المتلقي. وقد أظهرت النتائج أنّ استخدام الإمام علي للأسلوبين جاء توظيفًا واعيًا، حيث يُستخدم الخبر لإثبات الحقائق والمعارف، في حين يُوظف الإنشاء لإثارة المشاعر وتحفيز السامع نحو العمل الصالح، مما يُضفي على النصّ طابعًا روحيًا وعقليًا في آنٍ واحد. كما تبرز الدراسة التنوع الأسلوبي الذي يعكس عمق الفكر وبلاغة التعبير في الخطب الوعظية.